В нашей школе большое внимание уделяется индивидуальным проектам учащихся 10-11 классов. Так, в направлении «Литература» учащейся 11 класса Тимербаевой Дианой была проведена исследовательская работа «Как экранизация произведений русской классической литературы влияет на её прочтение?» В ней приняли участие учащиеся 8-11 классов, которым были продемонстрированы фрагменты художественных фильмов по мотивам литературных произведений, изучаемых в школьной программе. Затем проведен опрос:
1. Понравились ли вам просмотренные эпизоды? Узнали ли вы, по каким они художественным текстам?
Возникло ли у вас желание просмотреть фильмы полностью?
2.Интересно ли вам прочесть произведения и затем смотреть экранизации к ним?
3.Что, по-вашему, лично для вас предпочтительнее: прочтение книги или просмотр фильма по её мотивам? (нужное подчеркнуть)
4.Отличаются ли герои и мир героев тех книг, что вы прочли, от режиссерской задумки, режиссерского выбора?
Результаты опроса помогли понять, что из 127 учеников нашей школы, 37 выбрали прочтение книг, а 88- просмотр фильма по ее мотивам, что в процентном соотношении составляет 29,13% и 69,29%.
