21 марта на базе Нефтекамского филиала УУНиТ прошел Республиканский заключительный этап олимпиады школьников на Кубок имени Ю.А.Гагарина по математике. На этом этапе встретились победители и призёры муниципального этапа олимпиады. Нашу школу представили Лисков Глеб (ученик 2 класса) и Насибуллина Арина (ученица 8 класса). Держим за них кулачки и ждем результатов!!!
День воды.

21 марта, накануне Дня воды, обучающиеся 8в класса посетили детскую модельную библиотеку. Их вниманию была представлена выставка «Вода – чудо природы» о значении воды в природе и жизни человека. На мероприятии ребята рассказывали стихи, отвечали на вопросы викторины, решали кроссворды о воде. В заключение ребята выразили глубокую благодарность работникам районной библиотеки за их неутомимый труд в привлечении общественности в формирование экологического мировоззрения. Знания, полученные в различных конкурсах, викторинах позволит ребятам углубить материал по биологии, химии и географии. С уважением,Ольга Читать дальше …
Урок налоговой грамотности

Для повышения уровня налоговой грамотности, формирования у подрастающего поколения налоговой культуры и воспитания ответственных граждан за будущее родной республики и страны Ислибаева О.А., инспектор налоговой службы, провела урок налоговой грамотности для учащихся 4 в класса. Занятие носило ознакомительный характер: дети получили базовые представления о таких понятиях, как «налог», «государство» и «бюджет». В доступной форме Октябрина Александровна рассказала о значимости роли налогов в современном обществе, а также о том, на какие цели они направляются и почему их важно платить. Урок прошел в Читать дальше …
Исследовательские работы наших учащихся.
В нашей школе большое внимание уделяется индивидуальным проектам учащихся 10-11 классов. Так, в направлении «Литература» учащейся 11 класса Тимербаевой Дианой была проведена исследовательская работа «Как экранизация произведений русской классической литературы влияет на её прочтение?» В ней приняли участие учащиеся 8-11 классов, которым были продемонстрированы фрагменты художественных фильмов по мотивам литературных произведений, изучаемых в школьной программе. Затем проведен опрос: 1. Понравились ли вам просмотренные эпизоды? Узнали ли вы, по каким они художественным текстам? Возникло ли у вас желание просмотреть фильмы Читать дальше …